Comment maximiser l'apprentissage au cours de votre pratique sportive des jeunes de quatre-vingt-minute? Enseigner les jeunes athlètes avec leur style d'apprentissage optimal. Les personnes absorber de nouvelles informations à travers leur style d'apprentissage unique.

Les quatre principaux styles d'apprentissage sont:

1. Auditif: processeurs auditif apprendre en écoutant et en interprétant les significations sous-jacentes de la parole en écoutant le ton de la voix, pitch, la vitesse, et d'autres nuances parlée. Lors de l'enseignement aux apprenants verbale, l'utilisation de phrases courtes et des motifs et de les faire répéter la motivation des exercices et des instructions spécifiques.
2. Visual: La majorité des individus sont des processeurs visuels. Leur apprentissage se fait de façon optimale grâce à voir le langage corporel de l'enseignant et les mouvements et les expressions faciales de bien comprendre le contenu de la leçon. Visual apprenant apprend mieux en voyant le langage corporel de l'entraîneur et l'expression faciale et, généralement, préfèrent debout près de la tête du groupe pour éviter les obstacles visuels.
3. Kinesthésique: processeurs kinesthésique apprendre par la pratique et de retenir les meilleures informations en agissant sur l'activité, soit par eux-mêmes imitant l'action ou de le montrer aux autres. Bien que les apprenants kinesthésiques sont une minorité dans la société, les entraîneurs enseignent beaucoup de jeunes à ce style. Entraîneurs dire aux joueurs de faire un exercice spécifique par nom, regardez-les, puis de fournir rapidement un ajustement verbale sans leur dire quoi et pourquoi ils le font et il agit pour eux.
4. Séquentiel: Le style d'apprentissage séquentiel est basé sur la question "pourquoi". Ces athlètes apprennent par linéaire pas à pas dans le processus du début à la fin et ont besoin de connaître les motivations derrière chaque étape différente.

Un objectif clé du sport chez les jeunes est de maximiser l'apprentissage de l'athlète lors de la pratique quatre-vingt-minute. Suite à ces mesures, qui intègrent chaque style d'apprentissage, conduit à une pratique efficace. Lors de l'introduction de nouvelles compétences ou le jeu d'équipe:

1. Dites aux joueurs ce qu'ils vont apprendre et la motivation pour l'apprendre.
2. Avoir un coach en évidence l'activité et demander aux joueurs de le décomposer étape par étape.
3. Laissez les joueurs exercer l'activité d'une amende de coaching constructive de réglage.
4. Récapitulatif de l'activité avec laquelle il est important et quelles sont les étapes du processus.

En suivant ces étapes tous les styles d'apprentissage sont intégrés à plusieurs reprises tout au long du processus et chaque jeune athlète est enseigné à leur manière optimale. Les apprenants auditifs sont enseignées dans leur style au cours de l'étape 1, 3 et 4. Optimal d'apprentissage pour les styles visuels et kinesthésiques se produit lors de l'étape 2 à 4. Enfin, les apprenants séquentielle tirer le meilleur parti des étapes 1, 2 et 4.

Quels sont les styles d'apprentissage des jeunes athlètes de votre équipe? Sur la base de leurs performances précédentes dans la pratique et les jeux, ce qui est le seul domaine qui doit être travaillé dans le prochain entraînement. Briser les exercices et l'exécution jouer dans les quatre étapes ci-dessus afin de maximiser le potentiel d'apprentissage joueurs.