Je ne vais pas vous raconter des études de recherche universitaire sur la façon de motiver les élèves, ce que je veux vous dire, c'est comment motiver les élèves dans la perspective de l'un d'eux, j'étais un étudiant pas très longtemps et de savoir comment ils réagissent à l'école et la salle de classe.

Habituellement à l'école, les enseignants et les administrateurs recours à des incitations externes pour générer la motivation chez les élèves. Par exemple, si l'élève n'étudie pas, il recevra une mauvaise note, si l'étudiant a un grade élevé, il est récompensé par des points supplémentaires ou autre chose, si l'étudiant exposer les meilleurs enquête, il sera exempté de l'examen. Ce sont des facteurs de motivation externes et bien travailler à court terme dans un pourcentage des étudiants.

Toutefois, en général la plupart des élèves ne vont pas à devenir vraiment motivé seulement par des incitations et des récompenses et s'ils le font, ils ne veulent pas apprendre plus après la récompense a été given.So la meilleure façon de maintenir un étudiant motivé est la motivation interne, cela signifie que la motivation doit venir de l'intérieur, il doit avoir un véritable intérêt pour le sujet, mais comment vous y parvenir?

N'est-ce pas facile de créer la motivation interne dans tous les élèves, mais vous pouvez appliquer certains exercices et de techniques pour vous aider. Par exemple, au lieu de simplement faire un discours ennuyeux pour une heure dans la classe, donner quelques points d'informations et de les laissez pas vous le débat, leur demander comment ils appliquent ces points dans la vie réelle.

Voir l'étude de cas de la façon dont l'information est appliquée dans le monde réel et leur dire de participer en classe en appliquant les mêmes principes dans leur propre entreprise fictive.

leur défi de faire une enquête sur le sujet et donner la meilleure solution à un problème social. Divisez la classe en groupes et permettent aux élèves de chaque classe d'autres groupes.

En mettant en œuvre des activités interactives en classe et en appliquant les concepts que vous enseignez à des études de cas du monde, les étudiants seront beaucoup plus enclins à être attentifs et être intéressé par ce que vous et tous les autres disent.